Opdracht 8: Skype!
Eindterm: De leerlingen kunnen ict gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
De leerlingen van mijn klasje hebben meegedaan aan een
wiskundige wedstrijd. Dit is een wedstrijd met vele wiskundige vragen
en inzichten. De leerlingen werden opgesplitst in groepjes van 2.
Elk groepje werd bij een groepje van een andere school aangewezen.
De organisatoren willen door deze wiskundewedstrijd, de scholen
dichter bij elkaar brengen. Dit kunnen scholen zijn uit Gent,
Wommelgem, Leuven, Mechelen,...
Hoe moeten deze leerlingen dan afspreken en overleggen? - Skype!
De leerlingen krijgen elke week een uurtje de tijd om te skypen
met de andere teamgenoten. Zo kunnen ze elkaar beter leren kennen,
afspraken maken en strategieën bespreken voor de wedstrijd.
Ze kunnen elkaar spreken en zien op dezelfde moment.
Alsof ze voor elkaar staan!
Wij verwachten van de leerlingen dat ze op een verantwoorde en
veilige manier met elkaar kunnen communiceren.
De leerlingen leren dingen bij over media, andere scholen
en wiskunde.
Elke week op het einde van dit uurtje, overloopt de leerkracht
wat de leerlingen gedaan hebben. Ze vraagt achter ervaringen,
plus en min punten van skypen,...